Средние группы: 1

4—5 лет

Педагоги группы


Особенности занятий в группе

Особенности занятий в группе 4-5 лет

Психологические особенности возраста

Период 4-5 лет характеризуется активным развитием волевых качеств и целенаправленности психических процессов. Дети становятся более самостоятельными и способными к преднамеренным действиям.

Развитие восприятия и памяти

Сенсорное развитие:

  • Улучшение зрительного восприятия
  • Способность различать цвета и оттенки
  • Умение определять размеры предметов (длину, высоту, ширину)
  • Развитие слухового восприятия (различение ритма, тембра голоса)

Память и внимание:

  • Длительность сосредоточения до 20 минут
  • Развитие произвольного запоминания
  • Способность воспроизводить детали и прямую речь при пересказе
  • Умение находить 5-6 отличий между предметами

Интеллектуальное развитие

Мыслительные процессы:

  • Формирование наглядно-образного мышления
  • Способность классифицировать предметы
  • Умение выделять подгруппы (животные, птицы, насекомые)
  • Развитие логического мышления

Организация образовательного процесса

Структура занятий:

  • Продолжительность - до 20 минут
  • Чередование разных видов деятельности
  • Преобладание игровой формы обучения
  • Включение элементов труда и самообслуживания

Основные направления работы

Познавательное развитие:

  • Математические представления (счет до 10)
  • Геометрические фигуры
  • Временные представления
  • Пространственная ориентация

Речевое развитие:

  • Обогащение словарного запаса
  • Развитие звуковой культуры речи
  • Формирование грамматического строя
  • Обучение пересказу

Особенности взаимодействия

Социальное развитие:

  • Формирование навыков взаимопомощи
  • Развитие умения работать в группе
  • Воспитание уважительного отношения к труду
  • Обучение доводить начатое дело до конца

Практические аспекты

Важные условия:

  • Создание благоприятной эмоциональной атмосферы
  • Учет индивидуальных особенностей детей
  • Постепенное увеличение сложности заданий
  • Регулярное поощрение успехов

В этом возрасте особое внимание уделяется формированию трудовых навыков и развитию самостоятельности. Дети учатся не только выполнять задания, но и помогать друг другу, что способствует их социальному развитию.

Обучающая программа

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МАДОУ №1

Рабочая программа воспитания

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.30 - 8.20
Приём на воздухе, осмотр детей, совместная игровая деятельность
8.20-8.30
Утренняя гимнастика
8.30 - 9.00
Подготовка к завтраку. К.Г.Н. Завтрак
9.00-9.20 9.30-9.50 10.00-10.20
Образовательная деятельность
10.30
Второй завтрак
10.30-11.50
Подготовка к прогулке, прогулка
11.50 - 12.20
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду. К.Г.Н. обед.
12.20 - 15.00
Подготовка ко сну, дневной сон
15.00-15.30
Подъем, воздушные и водные процедуры.
15.30 - 15.40
Подготовка к полднику. К.Г.Н. Полдник.
15.40 - 18.00
Подготовка к прогулке. Прогулка, игровая деятельность, уход домой.
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Запеканка из творога 160
Повидло, ждем, варенье 30
Чай с сахаром 200
Хлеб пшеничный формовой 30
Второй завтрак
Фрукты свежие 100
Обед
Салат из свёклы отварной 50
Суп-лапша домашняя 180
Тефтели мясные 70/25
Каша пшеничная вязкая 150
Компот из свежих плодов и ягод 180
Хлеб ржаной 25
Хлеб пшеничный формовой 35
Вафли 17
Полдник
Каша "Дружба" 180
Кофейный напиток с молоком 180
Хлеб пшеничный формовой 10

Дополнительные занятия в группе

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике